本网消息（文/刘颖  图/常怡）2019年3月28日上午，师范学院《学前教育原理》团队在08210专家工作室进行了2019年春季学期第一次集体备课。备课会由李敏副院长主持，部分团队授课教师参加了会议。

李敏副院长向团队授课教师介绍了《学前教育原理》课程在2018级学前教育专业本科人才培养方案中的价值与地位，强调该课程以专题化、模块化的方式，邀请团队成员轮流教学的意义。随后，团队授课教师分别就各自负责模块的授课内容、教学组织形式、教学策略、考核方式等一系列问题展开了研讨。

《学前教育原理》教学团队牵头人刘先强教授指出，在本科生的培养过程中，要进一步加强对本科生思维方法的提升训练，帮助本科生在结合实践的基础上，多角度、多层次地分析问题和解决问题。教师在授课过程中，要加强对学生学习过程的监控和学习效果的反馈，不要让课堂讨论流于形式。