（文/图 杨斐然）2020年四川省师范生教学能力大赛于11月6日到8日在四川师范大学举行，成都大学师范学院学前教育专业陈昶多、小学教育专业侯雅凝、特殊教育专业叶佳三位同学代表我校参加比赛。最终，陈昶多同学获得学前教育专业组三等奖。

11月6日下午，张勇副院长、杨斐然老师带领三位同学到达四川师范大学报到，参加了竞赛工作会，了解竞赛的安排，熟悉比赛场地。三位同学在比赛场地认真检查了自己的PPT等教学材料准备，尝试了各种教学手段的使用，做好了充分准备。

学前教育专业的陈昶多同学选择了幼儿园大班语言活动《生气汤》，抓住简洁且有节奏的语言、贴近生活的内容、具有操作性的情节，设计了绘本作品感知——体会作品——经验迁移——编创的活动形式，以兴趣为驱动力，自编儿歌配合游戏动作，帮助幼儿梳理故事内容，重视启发、诱导、动作体验的运用，全面思考集体教学活动和区角延伸的整体建构。

小学教育专业的侯雅凝同学选择了语文部编版教材三年级下册《童年的水墨画》，从本课文在教材单元中的地位开始构思，抓准“多种方法理解难懂句子”这一教学重点，结合学生诵读、想象、感受的学习特点，确定教学目标和重点，并设计了以学生体会为主、集体教学和分组讨论相结合的教学方法。

特殊教育专业的叶佳同学选择了人教社《义务教育教科书 语文》（部编版）一年级下册识字的课程。定位于聋校多种类型的听障学生同堂学习的情境，同时运用手语辅助教学法、差异化教学法、模仿法、探究式教学法等多种教学方法，着重设计了集体教学活动中的个别化教学的过程，有很强的特殊教育专业特色。

三位同学分别于11月7日上下午、11月8日上午三个场次参加比赛。学前教育专业的陈昶多同学的比赛是早上7点进场，指导教师郭莉老师早上6点半就到了川师大送参赛同学进场，给同学温柔的鼓励；小学教育专业的范红老师也在同学比赛的时间到达观摩室观看比赛情况，在无法预知比赛序号的漫长等待后，给了参赛同学走出赛场的温馨迎接。

在本次比赛的准备过程中，各专业的老师和同学都付出了大量的汗水和努力，感谢三位同学的孜孜以求，感谢全体辛勤付出的老师，感谢陪伴参赛同学不断打磨的同学团队，希望我们明年再创辉煌！。