本网消息(成大新闻网/图、谭红朵/图文)为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,进一步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,11月18日,由四川省教育厅主办的2020四川省第九届大学生艺术展演活动优秀作品现场展演暨颁奖典礼在达州举行。来自全省高校的33个优秀文艺节目和1400多名师生齐聚巴山大剧院参加现场艺术展演。

我校选送的19个参赛项目全部获奖,其中一等奖9项、二等奖9项,三等奖1项。我校原创舞蹈《太阳鼓》、声乐《彝歌》两个作品代表学校参加优秀节目现场展演。
其中,我校书法教育辅修专业师生送展节目作品全部获奖,获得一等奖3项,二等奖3项,表现突出。获奖情况如下:
艺术作品类一等奖:书法《上李邕》(七期学员张锐)
艺术表演类一等奖:集体舞蹈《太阳鼓》(七期学员龙雨贝)
艺术表演类一等奖:集体朗诵《爱动画的孩子》(七期学员曾文玉)
艺术作品类二等奖:书法《送瘟神》(三期学员魏先会)
艺术作品类二等奖:篆刻《熊兵印迹》(书法研究生,书法辅修教师)
美育案例类二等奖:蔡育坤副教授《书法辅修:高校公共艺术教育的探索实践——以成都大学书法教育辅修专业为例》。

大学生艺术展演活动是检验高等学校美育工作的重要舞台,也是高校思想政治教育与文化艺术教育融合促进的有效载体,是高校艺术教育、实践、科学研究成果的集中展示,是艺术教育工作者的一次盛会。本届大学生艺术展演活动以“奋斗·创新·奉献”为主题,展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类、高校美育改革创新优秀案例四大类,涵盖舞蹈、声乐、朗诵、绘画、摄影、设计、微电影、书法、篆刻等多个比赛项目。

一等奖《上李邕》(七期学员张锐)


二等奖《送瘟神》(三期魏先会) 二等奖:篆刻《熊兵印迹》

书以载道,写字育人,这是我校书法教育辅修专业负责人蔡育坤老师多年书法教学的经验总结,他的“写字育人”程序式书法教学法先后获得四川省教育厅一等奖和教育部三等奖, 以“写字育人”为核心理念指导书法辅修的教学,注重文化素养和全面发展,严格班级管理和行为规范,“练眼→练手→练笔→练字→练心→育人”,同学们在一点一画的挥运中,与历代大师对话,凝视自己的内心,逐渐沉静下来丰富起来,取得了令人可喜的成绩,为学校增光添彩。
在2017年四川省教育厅主办的四川省第八届大学生艺术展演活动中,我校书法辅修专业师生共取得4个一等奖:
蔡育坤老师论文《建立和完善多层次多渠道的大学生书法教育》获得“高校艺术教育科研论文”一等奖;
蔡育坤老师指导的吴建权楷书作品《纳兰词梦江南》获得一等奖;
蔡育坤老师指导的杨涵之草书作品《怀素上人草书歌》获得一等奖;
蔡育坤老师指导的向虹帆楷书作品《送戴蒙赴成都玉局观》获得一等奖。




书法辅修专业师生在四川省第八届大学生艺术展演中的获奖证书
2019年和2020年书法教育辅修专业共有16位同学考上研究生,被复旦大学、中国人民大学、中国矿业大学等985名校录取,其中8位同学分别考上北京师范大学、首都师范大学和成都大学书法硕士研究生。
书法教育辅修专业2019、2020年考研光荣榜
序号 |
姓名 |
录取学校 |
考研专业方向 |
成大学习专业 |
书法辅修 |
1 |
吴建权 |
北京师范大学 |
书法学术硕士 |
法学专业15级 |
一期 |
2 |
向虹帆 |
首都师范大学 |
书法专业硕士 |
食品科学15级 |
一期 |
3 |
詹磊 |
复旦大学 |
高等教育学硕士 |
学前教育15级 |
一期 |
4 |
雍杨 |
中国人民大学 |
汉语国际教育硕士 |
汉语国教15级 |
一期 |
5 |
龙枭 |
中国矿业大学 |
土木工程专业硕士 |
土木工程15级 |
二期 |
6 |
张文艺 |
四川师范大学 |
语文教学专业硕士 |
小学教育15级 |
二期 |
7 |
黄云辉 |
成都大学 |
书法专业硕士 |
特殊教育15级 |
二期 |
8 |
廖均 |
成都大学 |
书法专业硕士 |
小学教育15级 |
一期 |
9 |
张超 |
成都大学 |
书法专业硕士 |
食品科学15级 |
二期 |
10 |
林俊杰 |
成都大学 |
学前教育硕士 |
学前教育15级 |
一期 |
11 |
孙小莲 |
成都大学 |
绘画专业硕士 |
绘画专业15级 |
二期 |
12 |
陈雨竹 |
首都师范大学 |
书法专业硕士 |
文化产业16级 |
四期 |
13 |
胡洪彬 |
首都师范大学 |
书法专业硕士 |
旅游管理16级 |
四期 |
14 |
罗志平 |
成都大学 |
书法专业硕士 |
会计学15级 |
四期 |
15 |
谯娟 |
福建师范大学 |
语文教学专业硕士 |
汉语国教16级 |
四期 |
16 |
林厚英 |
广西民族大学 |
汉语国际教育硕士 |
汉语国教16级 |
四期 |
学习书法,就是与大师为友,与经典同行;书法学习,就是敢于挑战自我,不断完善自我。书法辅修的学生,来自不同的专业和年级,他们放弃周末的休闲娱乐,拒绝热闹的各种诱惑,夏练三伏冬练三九,可以说,他们是成大校园里最积极上进的一个优秀群体,在书法辅修班里他们取长补短,横向交流相互激励,让他们更加优秀,他们的学习成绩、获奖荣誉和考研佳绩就是一个证明。