一、复试笔试科目

1.小学教育专业复试科目：课程与教学论

   同等学力加试科目：发展心理学、小学班级管理与指导

2.学前教育专业复试科目：学前教育学

     同等学力加试科目：发展心理学、幼儿园活动设计与指导

二、复试科目考试范围说明

   《课程与教学论》考试范围包括课程与教学研究的历史发展、课程开发与教学设计的基本原理、模式、课程与教学的目标，课程内容与教学方法的选择，课程与教学的组织、课程实施、教学过程，课程与教学的评价以及课程与教学研究的发展趋势等内容。参考书目：钟启泉、汪霞、王文静编著《课程与教学论》，华东师范大学出版社。

   《学前教育学》考试范围涉及儿童身心发展规律、重要学前教育思想与流派、儿童游戏、幼儿园课程设计与实施、幼儿园课程资源的开发与利用、幼儿园教师专业素养、当前学前教育政策法规、学前融合教育、学前教育科研方法等。主要参考书目：刘先强等《学前教育通论》，四川大学出版社；刘焱《儿童游戏通论》，北京师范大学出版社；朱家雄《幼儿园课程（第二版）》，华东师范大学出版社。

   《发展心理学》考试范围涉及发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题，以及胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年等阶段个体的心理发展特点和规律。参考书目：林崇德主编《发展心理学》，人民教育出版社。

   《小学班级管理与指导》考试范围涉及小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理。主要参考书目：庞云凤、王燕红编著《小学班级管理策略》，山东人民出版社；邓艳红主编《小学班级管理》，华东师范大学出版社。

   《幼儿园活动设计与指导》考试范围涉及幼儿园教育活动的目标和内容，幼儿园教育活动的原则和方法，幼儿园的环境创设，幼儿园健康、语言、科学、社会、艺术五大领域教育活动设计与指导，区域活动及相关活动的设计与指导，幼儿园教育活动评价等方面的内容。主要参考书目：复旦大学出版社出版的各领域教育活动设计与指导相关教材。

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