为创建清洁文明、舒适和谐的学生寝室生活场所，达到管理育人的目的，成都大学师范学院将开展面向全院同学的“书香寝室”评比活动。
一、活动背景：
      宿舍是大学生生活、学习、人际交往的主要场所，是大学生思想道德建设的主要阵地，加强宿舍文化建设是加强学生管理，同时也是提高大学生思想道德水平的重要举措。因此，寝室建设不再是单纯意义上的卫生评比，而是上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度。此次“书香寝室”评选活动，不仅具有思想上的意义，更具有师范学院的特色与独到的新颖之处。
二、活动主题：
      牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。丰富寝室文化，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生活泼热情、蓬勃进取、务实有为、和谐共处的精神风貌，提升寝室的文化品位，增加学生的涵养，体现当代师范大学生的特色。
三、活动目的：
    通过此活动，改善大学生的居住环境，提高大学生的生活品味，锻炼大学生的动手能力以及培养当代大学生的吃苦耐劳精神；通过此活动，大力弘扬社会主义核心价值观，创建清洁文明、舒适和谐的寝室环境，营造整洁、友善的寝室氛围；通过此活动，可以督促师范大学生勤练基本功，打下坚实的师范生基础，并发扬书香文化。
四、活动对象：成都大学师范学院小学教育系、应用心理学系、学前教育系、特殊教育系报名参加评比的寝室。
五、活动时间：2016年5月9日至5月24日。
六、主办单位：成都大学师范学院小学教育系、应用心理学系、学前教育系、特殊教育系。
承办单位：成都大学师范学院学生会生活部。
七、奖项设置：
    一等奖：前5%、二等奖：5%-15%、三等奖：15%-25%，具体比例可根据实际情况做适当调整。
八、活动内容：
1.寝室名设计，各参赛寝室都须根据本寝室特点取寝室名。
2.寝室设计风格：结合主题（例如：手工、美术、书法等作品和创新、和谐、绿色、开放、共享的发展理念相结合等），各参赛寝室须确定自己的寝室风格，如现代、古典、文雅、活泼等风格，形象设计可通过设计门面、地面、墙壁、天花板，或者悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物、小植物、彩带等进行装饰。
3.各寝室布置得干净整洁、明亮简洁，具有文化特色，同时又充满独特个性。
4.评委对寝室进行评分。
5.评选出优秀的书香寝室。
注：每个寝室可尽情发挥个性，提倡绿色环保、创新、富有内涵和别具一格。
九、活动流程：
（一）前期准备：
（1）资料准备：对活动方案的策划和审批，准备活动中所需资料。
（2）宣传阶段：（5.09?5.11）张贴海报；到班级宣传，让每个班成员都积极参加。
（二）活动流程：
（1）报名：（5.12?5.13）各个班以寝室为单位报名参加“书香寝室”评比活动，班上生活委员统计整理后提交纸质以及电子档案给生活部相关负责人员，生活部工作人员进行审查。
（2）检查寝室：由学工办老师带领生活部部门人员对报名参加书香寝室评选的寝室进行寝室检查，并作出相应记录。
（3）根据打分情况以及表现情况，按分数排序，并按照奖项设置的百分比确定获奖等级，并颁发相应的证书。
（三）活动后期：做好后期活动备案、总结、新闻等工作。
十、评分：
(一)评分细则
1.寝室整体：包括地板、门窗、墙壁干净程度、天花板等。（10分）；
2.个体卫生：包括卫生间、洗漱台、个人用物等。（20分）
3.桌椅、书架：桌椅是否摆放整齐，书架上书籍是否摆放整齐，根据整齐程度给予评分。（20分）
4.床上：床单、被子、枕头以及整洁程度。（15分）
5.床下：鞋子、箱子摆放整洁程度。（10分）
6.阳台：水壶、桶等生活用具的摆放整洁程度。（5分）

7.寝室物品是否完好干净。（5分）
8.装饰：符合“书香寝室”主题，具有师范生特色。（15分）
注：小物件、小饰品为寝室增添色彩，如书桌桌面装饰的精致、唯美，墙壁、天花板粘贴一些装饰性的小物件，寝室当中布置了书画或标语、文字类饰物等。
(二)考核评比办法
1. 荣获三等奖及以上的寝室，由学院对评选出的寝室分别授予“书香寝室”荣誉称号，颁发证书；

2.荣获三等奖及以上的“书香寝室”所在的室员，在综合评测素质中适当加分；

3.在评比及检查过程中寝室成员积极配合学院生活部及其他各种检查，可视情况酌情加分；如遇到学生会及其他检查人员态度恶劣，可视情节酌情扣分，严重者取消该次评选资格；

4.第一次检查寝室时，寝室无人则在“寝室评分表”中统一不计分，认作弃权。
十一、注意事项：
评选活动过程中应秉承公平、公正、公开的原则。