本网新闻（图/文 陈诗）11月27日下午，成都大学师范学院特邀第十三届全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、全国“生活·实践”教育共同体总负责人、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇教授为成都大学师范学院师生做《走行知路，做“生活•实践”教育》专题讲座。本次讲座受龙泉驿区教育局和成都大学附属小学的大力支持，在成都大学附属小学报告厅举行，由成都大学师范学院党委书记蒲永明教授主持。

讲座伊始，周洪宇教授从陶行知不平凡的人生经历说起，生动讲述了为什么要学陶师陶、走行知路。他指出，陶行知的教育思想，依然有着旺盛的生命力，对当今中国教育实践具有重要指导意义。我们对陶行知的教育思想，既要有继承，也要有发展，只有拥有发展的继承，才是真正的继承，没有发展的继承是无法延续的。

随后，周洪宇教授介绍了何为“生活•实践”教育，具体讲述了他是如何走行知路的。“生活·实践”教育是以马克思主义实践哲学和人的自由全面发展教育理论为理论基础，以陶行知生活教育学说为理论渊源的素质教育新探索。顾明远先生曾为“生活·实践”教育题字：“生活为源，实践为径，发展素质，培养新人。”精准地呈现了“生活·实践”教育的路径和目标。周教授指出，我们既要做好认知教育，也要做好实践教育，要让学生获得全面的发展。

最后，周洪宇教授从课程改革、学校空间利用等方面讲述了如何实施“生活•实践”教育，并重点介绍了“新时代小先生行动”。他强调要让学生即知即传即行，要相信学生的能力，释放学生的创造力，让学生在学校做学校小先生，在家庭做家庭小先生，在社会做社会小先生。他指出我们要充分提供机会让学生参与各种实践，要在学校、社会、家庭中为学生争取空间、时间，发展学生各方面的素质。

周洪宇教授的讲述也激发了同学们的思考。会后同学们积极提问，并请周教授为同学们寄语。周教授讲出一句陶行知的名言：“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”又送上自己的祝福：“让教育通过生活与实践，创造美好人生。”同学们以热烈掌声表达了对周教授的感谢。

本次讲座让师范学院学生深刻体会到了师范生身上的教育使命与担当，提升了对新素质教育的理解，收获了教育实践新思路，展现出了对教育研究与实践的思考和对教育事业的热忱。同学们表示，将在未来的学习生活中锤炼本领、全面发展，为中国式教育现代化建设奋发向上、挺膺担当。