（文/图 杜思雯）为帮助教师精准把握全国教育科学规划课题申报要求，提升课题申报质量与立项成功率，营造浓厚学术科研氛围，2025年11月26日，成都大学社科处主办，师范学院承办的全国教育科学规划课题申报经验分享会在8801圆满举行。学院骨干教师共探申报路径。

本次分享会特邀四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师刘秀峰莅临指导。作为长期深耕农村教育、中国教育史等领域的知名学者，刘秀峰教授主持国家级课题2项、省部级课题4项，著有4部学术专著，发表论文70余篇且多篇被《新华文摘》等权威刊物转载，入选2024年度中国知网高被引学者TOP1%，兼具丰富的课题申报实践经验与评审视角。

分享会上，刘秀峰教授紧扣2025年全国教育科学规划课题“服务教育强国建设、推进自主知识体系构建”的申报导向，从政策解读、选题策略、论证撰写、材料规范四大核心环节展开系统讲解。他强调，选题需锚定国家教育改革发展核心议题，兼顾理论价值与实践应用，尤其要贴合农村教育、教师教育等重点研究领域；申报书撰写应做到核心概念界定清晰、国内外研究现状梳理精准、研究方案设计可行，同时需突出创新点与学科视角，避免选题偏离、论证空泛等常见问题。结合自身主持课题的实操案例与评审经历，刘秀峰教授还对申报材料的格式规范、经费预算编制等细节进行了细致指导，干货满满、实用性极强。

互动答疑环节气氛热烈，参会教师围绕选题方向确定、跨学科研究设计、青年项目申报注意事项等实际困惑踊跃提问。刘秀峰教授逐一耐心回应，结合课题申报中“基础研究与应用研究并重、鼓励跨学科综合研究”的新趋势，为教师们提供了针对性解决方案。参会教师纷纷表示，此次分享会既有政策高度又有实践温度，有效厘清了申报思路、掌握了关键技巧，对后续课题申报具有重要指导意义。

此次分享会的成功举办，是成都大学师范学院搭建学术交流平台、提升教师科研能力的重要举措，为学院教育科研高质量发展注入了强劲动力。未来，学院将持续聚焦教师成长需求，开展更多精准化、专业化的学术指导活动，助力教师在教育科研领域深耕细作，为培养高素质教育人才、服务教育强国建设贡献更大力量。