姓名：万正维

职称：教授

学历及毕业学校：博士毕业于捷克帕拉茨基大学教育学院，曾赴德国施瓦本格明德教育学院、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学交流访问

研究兴趣：基础教育改革与发展、儿童发展与教育

社会兼职：成都大学教育硕士小学教育领域负责人，中国教育学会小学教育专委会理事，四川省教育学会小学教育分会常务理事、副秘书长，成都市儿童友好城市建设研究中心常务副主任，教育部普通高等学校本科教育教学评估入库专家，全国研究生教育评估监测专家库专家

获得荣誉：四川省高等教育教学成果二等奖；成都大学教学成果特等奖

科研情况：

近年在国内外期刊发表论文20余篇；编写著作和教材多本；主持或参研国社科、教育部、省社科联、省教育厅课题及各级教育行政部门、教科院、学校委托的横向项目多项。

1.部分课题（纵向、横向）：

乡村振兴战略下乡村校长教育信念的培育机制研究，四川省社科联，主持，0.5万，2022年

成都市儿童发展现状调查及成都市儿童友好城市建设监测评估，主持，14.95万，2023年

2.部分论文：

The relationship between parental emotional warmth and school bullying:The chain mediation role of social support and emotional regulation，PLOS One，2025年5月

3.部分著作（教材）：

儿童科学创造力的培养，四川大学出版社，独著，2025年

教师职业道德（第2版）（国家级规划教材），高等教育出版社，副主编，2022年