姓名：张勇

政治面貌：中共党员

职称：副教授

学位：硕士

职务：教师

研究兴趣：课程与教学论、数学教育、教师专业发展、教育管理

社会兼职：眉山天府新区第一中学教育总监、党总支副书记、教师发展学校校长；端淑小学教师发展学校首席专家；四川省教师发展与培训专委会常务理事；成都市中小学教师和校长培训团专家。

获奖：获成都市哲社成果三等奖1项，四川省高教教学成果三等奖2项，四川省普教教学成果奖二等奖1项

一、论文与著作

国内外发表论文30余篇，著作10余部，其中代表性成果如下：

1.Research on dynamic pricing ofsupply chain products based on channel advantages（Kybernetes【SCI】）

2.《汽车行驶的时间问题》（数学的实践与认识【核心期刊】）

3.《含幂指数的一个猜想不等式的研究进展》（四川师范大学学报【核心期刊】\美国数学评论MR收录)、

4.师范生全程实践促进教师职业情谊培养的研究（数学教育学报【CSCI】、人大复印资料全文转载）

5.学校基础教育课程理论与实践——评《基础教育教师培训课程与培训质量评估研究》（教育发展研究【CSSCI】）等。

6.《小学数学教学研究与实践》（著作）

7.《理念反思行动——小学数学重难点课例研究》（著作）；

8.《于细微处探索学与教》（著作）；

二、代表性研究项目：

1.省级课题：

（1）四川省教育规划课题（重点支持课题）：少先队全景式家国情怀教育课程建设研究（主持）；

（2）四川省科技厅软科学项目——基于DEA模型的城乡统筹中教育质量演化效率研究（主持）；

（3）工业与信息产业部“中国电信业十二五规划前期预研重点研究课题——基于数据挖掘的电信市场价格竞争及价格管理研究（主持）；

（4）四川省哲学社会科学研究“十二五”规划学科共建项目——教育案例的研究与开发（SC12XK011）（主研）；

（5）四川省科技厅——四川省应用基础研究计划项目“电子商务文本挖掘的研究”（主研）（排名第三）

2.市厅级课题

（1）统筹城乡教育发展研究中心项目——成都市城乡教育一体化进程中教育质量差异演变与影响因素量化分析（主持）；

（2）统筹城乡教育发展研究中心项目——基于公共服务视角的幼小衔接教育的价值研究和难点破解（主持）；

（3）成都市科技局软科学项目——统计分析众包服务平台，主持（主持）；

（4）成都市科技局——面向语义识别的领域文本分类体系结构研究，主研；

（5）眉山市教科院重点课题——减负提效视域下的三段式教学模式研究与实践。

3.行业课题(到校经费90余万)：

（1）成都大学蚕丛路小学教师发展学校项目（主持）;

（2）考试服务系统测试与实施(全美测评公司)（主持）;

(3) 教师教育网络研修系统调研与规划（主持）;

(4) 青少年社会综合实践项目研发（主持）;

(5) 建设端淑小学校规划发展研究中心（主持）.

三、教师培训

（1）国培计划骨干教师培训2012-2018年，首席专家；

（2）青海省国培计划——新中考改革培训班、青海省国培计划——信息技术与课堂教学深度融合，2019年，首席专家；

（3）龙泉驿区未来校长培训项目、温州市未来学校校长培训班：首席专家、项目负责人；

（4）四川省初中数学教研组长培训，首席专家、项目负责人；

（5）广东东莞骨干教师培训、

（6）成都市小学数学骨干教师培训，2021-2024年，首席专家、项目负责人

四、学校管理与教师发展

2018年至今，先后创建学校、组建和培养团队、运行管理超过5所中小学，眉山市仁寿县文同小学、文同初中的两自一包模式建构和组建管理团队教师团队；眉山市丹棱县端淑小学两自一包模式建构、组建管理团队教师团队、承担4年教师发展指导工作；创建并直接管理眉山市天府新区第一中学与第一小学，成为该区中考第一的学校。

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