蔡育坤，男，四川成都人，副教授，书法硕士生导师，成都大学书法硕士点负责人，书法教育微专业负责人。
全国研究生教育评估监测专家库专家，教育部考试中心书画等级考试阅卷专家，四川省中小学教科研专家（四川省教育厅），四川省文艺评审评奖专家（四川省文化厅），四川省书法水平测试专家（四川省教育考试院）。
担任中国教育学会书法教育专委会理事（第四、五届），中国楹联学会理事，四川省楹联学会副会长，四川省书法家协会教育委员会委员，四川省教育学会书法教育专委会副理事长，四川省高教学会书法教育研究会常务理事，四川大学书法研究所高等书法教育委员会副主任。成都市教育学会理事，成都市教育学会书法教育专委会主任，成都市书法家协会基础教育委员会副主任、教师分会会长，成都民盟书画院副院长，蜀都书画院常务理事，锦江区书法家协会副主席。
一、教育经历：
本科毕业于四川师范大学中文系汉语言文学专业，获文学学士学位。师从四川师范大学艺术学院程峰教授，获美术教育硕士学位。进修于四川省诗书画院高级研修班，师从中国书法家协会副主席何应辉先生。
二、科研项目
1.成都大学2021-2023年人才培养质量和教学改革项目《构建多渠道多层次的书法教育格局，提升师范生书写技能和传统文化修养》。
2.2022年，横向课题《眉山天府新区第一中学书法教育基地建设项目》。
3.2022年，成都大学通识教育选修课立项建设课程《书法艺术》。
4.2016年，四川省初中书法教育文件研制专家，参与起草《四川省初中书法教育指南》。
5.课题《基于全程实践的教师培养实践教学方案设计》获成都大学教学成果奖二等奖（证书编号20082074）。
6.中国教育学会“十一五”科研规划立项课题《院校书法教程》（副主编，西泠印社出版社2006年9月第一版）。
三、出版专著和教材
1.《书法教程》 副主编，2022年6月电子科技大学出版社。
2.《初中书法练习指导》教材（789年级六册）编委，2016年10月天津古籍出版社。
3.九年义务教育《书法》教材分册编委，2015年华文出版社。
4.主讲《中小学书法教育指导讲座》系列教学片（ISBN978-7-88575-231-6），2014年5月四川省教育电子音像出版社。
5.《书法教师指导用书》副主编，2012年7月上海交通大学出版社。
6.《蔡育坤书法作品集》，2011年8月中国文化出版社。
7.《院校书法教程》副主编，2006年9月西泠印社出版社。
8.九年义务教育习字教材《新概念习字》初中第一、二册，2003年6月人民美术出版社。
9.四川省九年义务教育习字教材《新概念习字》初中第一、二册，2001年6月四川美术出版社。
四、论文成果
（一）论文发表
1.2023年8月，《青少年书法教育的现状简析与对策建议》入选第二届青少年书画传习大会重要活动之一“创新传承 相融共生 书画传承发展论坛”论文集。
2.2020年6月，《张大千<仿莫高窟唐人笔作香供养天女>赏析》（334-335页），《清代杨翰<行草四条屏>鉴赏》（340-342页），收入《四川省美术家协会、四川省美术馆2019年鉴》（总第五卷）“藏品鉴赏”
3.2015年12月，《中日两国中小学书法教育格局的初步比较》，《四川师范大学学报》（自然科学版）2015专辑（教育教学专辑）第1-4页。
4.2014年12月，《坚持科学发展，弘扬历史文化，建设人文成都》，《四川师范大学学报》（社会科学版）。
5.2014年11月，《书以载道，写字育人——试论通过书法教育实施大学生文化素质教育》，《四川师范大学学报》（自然科学版）2014专辑。
6.2013年7月，《试论书法教育在素质教育中的作用》，《四川师范大学学报》（自然科学版）2013专辑（中文核心期刊）。
7.2012年11月，《小学书法教育的现状简析与对策建议》，《四川师范大学学报》（自然科学版）2012增刊。
8.2004年8月，《解读李修易〈小蓬莱阁画鉴〉》，《成都教育学院学报》2004年8期
9.2003年12月，《理想性神秘性与历史写真——〈桃花源记并诗〉的文化浅释》，《成都教育学院学报》2003年12期
（二）书法作品入展获奖
2025年，章草“龙跃桂生八言联”入选四川省诗书画院何应辉书法工作室教学成果展。
2024年12月，入展《守正拓新—四川省第二届高校师生书法篆刻作品展》和《四川省第二届高校书法专业教学成果展》。
2024年2月，四川省2023年中华经典诵写讲演系列活动.笔墨中国 (软笔)中，作品章草条幅《周敦颐爱莲说》荣获教师组二等奖。
2023年12月，书法作品《六尺篆书宋京咏成都两首》入展第六届“翰墨天府”书法作品年度展并入编作品集。
2023年11月，章草《沈廉锦江观潮》入选《双百对话：春熙路遇见解放碑——成都锦江·重庆渝中百名书画家邀请展》，书法作品《八尺篆书黄庭坚诗浣花溪图引》特邀参加《第二届巴蜀文化艺术展览》。
2023年10月，书法作品《六尺单条章草宋京咏文翁石室》，入展第二届“艺荟天府”艺术展（书法），入编作品集.
2023年8月，《陆游·成都书事》作为特邀作品入选第31届世界大学生夏季运动会“中国成都·公园城市”主题艺术展，编入作品集。
2023年3月，书法作品《清·戴宾周·成都望江楼公园崇丽阁联》特邀参加“奋进新征程建功新时代”暨第五届“翰墨天府”书法展，并编入作品集。
2022年6月，书法作品入选“守正·拓新——四川省首届高校师生书法篆刻展”。
2021年9月，书法作品《赤帜红船11言联》在四川省2021年中华经典诵写讲演系列活动.写经典中荣获二等奖。
2021年6月，书法作品《毛泽东同志关于统一战线重要论述》入选《百年历程画说统战——川渝统一战线庆祝中国共产党成立100周年主题展》，入编作品集。
2020年12月，书法作品《清李调元红牌楼诗》在“爱成都迎大运”主题艺术展暨第四届翰墨天府书法展中特邀入展，并入编作品集。
2020年10月，荣获龙泉驿区首届“桃花杯”文艺奖优秀创作奖（书法）。
2020年7月，书法作品《武汉雄起》参加由四川省社会主义学院、四川省中华文化学院主办的“同心大爱战疫情”主题书画展。
2019年，《行草书虞集诗王庶山水》在“‘我和祖国共成长’——成都市庆祝中华人民共和国成立70周年暨第三届翰墨天府书法展”中入选，并入编作品集。
2016年，《新当代艺术--四川当代油画院2016学术年展》，编入作品集。
2016年，行草书作品入选“翰墨成都”2016年成都书法年展，编入作品集。
2015年，书法作品2件参加天府画派系列展览“诗意成都，天府之国”四川新当代艺术学术年展，入编作品集。
2014年，书法作品 《行草八尺条幅王维诗两首》和《四尺章草七言联》参加2014四川“新当代艺术”学术年展，入编作品集。
2012年，书法作品3件《教育与教学研究》第26卷第1期总第190期封三封底发表 2002年，四川省第一届教师美术、书法、摄影作品展览一等奖。
2001年，成都市书法家协会“瑞升杯”书法临帖创作大赛三等奖。
2001年，纪念雷锋诞辰60周年全国书画大赛三等奖并编入作品集。
2000年（龙）年龙岗杯国际书法大赛入展收藏并编入作品集。
1999年，第二届中国、新加坡中小学师生书法作品交流展三等奖。
1999年，第四届国际文化交流赛克勒杯中国书法竞赛获中青年组佳作奖。
1998年，行草作品入选四川省第三届书法篆刻新人新作展。
1997年，行草作品入选四川省第二届中青年书法篆刻展。
五、专业实践与获奖
（一）教学成果获奖：
2008年9月，教改课题《基于全程实践的教师培养实践教学方案设计》获成都大学教学成果奖二等奖（证书编号20082074）。
2001年9月，教改课题《面向21世纪，师范生自我发展教育研究》获成都市第二届教学成果奖二等奖。
（二）科研成果获奖
2020年10月《书法辅修：高校公共艺术教育的探索实践——以成都大学书法教育辅修专业为例》获四川省第九届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例二等奖（四川省教育厅）。
2017年8月，《建立多层次多渠道的大学生书法教育格局》荣获四川省第八届大学生艺术节教育论文一等奖（四川省教育厅）。
2014 年8月，《书以载道，写字育人——试论通过书法教育实施大学生文化素质教育》荣获四川省第七届大学生艺术节教育论文三等奖（四川省教育厅）。
2009年2月，《“写字育人“的书法教学观和程序式书法教学法》获全国第二届大学生艺术展演活动“高校艺术教育科研论文”三等奖（中华人民共和国教育部）。
2008年10月，《“写字育人“的书法教学观和程序式书法教学法》获四川省第五届大学生艺术节“高校艺术教育科研论文”一等奖（四川省教育厅）。
2002年4月，《师范生书法教育的途径与方法研究的报告》获得全国“首届写字教育科研成果”二等奖（中国教育学会书法教育专委会）。
（三）指导学生获奖
2024年11月，指导研究生吴圣诣书法作品《诗怀画就联》、邹汶含书法作品《节录曾国藩诫子书》在第六届中华经典诵写讲大赛“笔墨中国 ”汉字书写大赛中获得三等奖。
2024年10月，2024年四川省大学生书法学专业技能大赛，指导书法研究生参赛获一等奖，被评为“优秀指导教师”。
2024年7月，指导研究生在《守正拓新—四川省第二届高校师生书法篆刻作品展》入展获奖。
指导学生在四川省2023年中华经典诵写讲演系列活动.笔墨中国 (软笔)中表现优异，荣获优秀指导教师称号。
在第四届四川省大学生师范生三笔书写能力竞赛中，荣获“优秀指导教师”，指导学生一等奖8人，二等奖10人，三等奖23人，在全省高校名列前茅。
……
近年来指导学生在全国和省市大学生书法比赛中获奖数百人次。
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相关链接：
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2.https://news.cdu.edu.cn/info/1006/2171.htm
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