姓名：张双志

政治面貌：无党派人士

职称：副研究员

学位：博士

职务：无

研究方向：数字教育、人工智能素养

社会兼职：成都市知联会副秘书长、青年知识分子专委会秘书长

代表性成果：

（一）研究项目

1.主持2024年国家社会科学基金青年项目“产业工人技能结构的适配性与转型路径研究”（批准号：24CSH049）。

2.主持2022年教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于区块链技术的公众科学治理方式创新研究”（批准号：22YJC630207）。

3.以及主持成都市软科学研究项目（2项）、成都市哲学社会科学研究项目（3项）等其他厅局级项目多项。

（二）学术论文

1.虚拟教研室：数字时代教研知识的共同生产，黑龙江高教研究，2023年第7期，排名第一。

2.面向开放科学的知识服务智能化：人机协同视角，情报杂志，2022年第12期，排名第一。

3.教育治理结构创新：区块链赋能视角，中国电化教育，2020年第7期，第一作者。

4.“区块链+学分银行”：为终身学习赋能，电化教育研究，2020年第7期，独立作者。

（三）专著/教材

1.《面向AI4S的科学数据可信流通路径研究》，电子科技大学出版社，2026年，独著

（四）科研与教学获奖

1.共同富裕背景下成都“学有所教”评估指标体系构建及推进路径研究，2024年度成都市教育科学规划课题阶段评审一等奖，成都市教育科学规划领导小组办公室、成都市教育科学研究院，2024年12月，排名第一。

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