（图/文 翁慧茹）2025年12月25日，成都大学师范学院心理健康教育专业研究生在王钢老师的带领下，前往成都市龙泉驿区第七中学校开展为期一天的专业见习活动。

上午九时，全体师生抵达龙泉七中，在校门口进行合影留念。在龙泉七中心育中心负责老师的引导下，同学们参观了该校设施完善、氛围温馨的心理健康教育中心。中心内设有个别辅导室、团体活动室、沙盘游戏区等多个功能区域，体现了学校对学生心理健康工作的重视。

随后，学校专职心理教师刘杨老师以《心理活动课的设计与实施》为主题，为同学们带来了一场系统而生动的专题讲座。刘老师结合《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订版）》精神，阐述了心理活动课的目标定位与实施路径。她指出，心理活动课应以学生心理发展规律为依据，通过团体辅导、活动体验等形式，有效提升学生心理素质、激发潜能、促进社会适应，真正实现“预防发展”与“问题解决”相结合的教育目标。

最后，学校心理教研组黄老师围绕《心悦青春逐步笃行——龙泉七中心理健康教育特色学校的创建与发展》这一主题，详细介绍了学校的心理健康教育办学特色。龙泉七中自2004年启动心育工作以来，始终秉持“全面发展 知行合一”的办学理念，于2018年成功创建为“四川省中小学心理健康特色学校”。黄老师结合该校学生实际情况，分析了当前初中生面临的青春期焦虑、学业压力、电子产品使用、家庭教养方式等多重心理挑战，并分享了学校在课程建设、团体辅导、家校协同等方面的有效做法与特色成果。

此次见习活动，不仅让同学们直观了解到一线学校的心理健康教育的开展现状与具体形态，也进一步加深了大家对心理健康教育“全员参与、全程渗透、全面育人”理念的理解。