（文/图 张茜）为提升学科教学（语文）专业研究生的教学实践能力与语文学科素养，总结教育见习与研习成效，2026年1月6日14:30，学科教学（语文）专业研究生教育见习、教育研习成果汇报会在第八教学楼8302教室成功举办。研究生导师谭梅、黎昌友、郭俊奇以及学科教学（语文）专业全体研究生参加本次汇报会。

汇报会上，同学们依次上台，围绕教研活动参与、课堂观察实践、语文教育理论应用等主题，结合各自见习、研习过程中的经历与体悟，进行了系统梳理与生动分享。同学们汇报内容聚焦语文教学中文本解读策略、学习活动设计与教学评一致性落实等关键议题，既有基于真实课例的深度剖析，也有结合理论反思提炼。本次汇报充分展现了学科教学（语文）专业同学们扎实的专业素养和敏锐的教学洞察力。

在导师点评环节中，谭梅、黎昌友、郭俊奇三位导师充分肯定了同学们在见习与研习过程中的积极投入与显著进步，同时就汇报中反映出的不足，提出具有针对性的改进建议。导师们强调，要充分利用现有学习资源，进一步促进教育理论与教学实践的深度融合，夯实专业根基、提升育人能力。随后，会议进入表彰环节。根据同学们的汇报成果质量以及见习研习期间的过程表现，最终评选出三位“优秀见习生”、两位“优秀研习生”以及两位“嘤鸣语文公众号优秀运营个人”，以表彰先进，树立榜样。

汇报会在热烈的氛围中圆满结束，全体与会师生合影留念。此次汇报会不仅展现了学科教学（语文）专业研究生的学习成果与专业风采，也搭建了师生之间、同学之间交流互鉴、共同成长的平台。展望未来，学科教学（语文）专业全体研究生将继续秉持奋学笃行之志，在语文教学实践与理论探索的道路上，行稳致远，追求卓越。