（文/图翁慧茹）为梳理心理健康教育专业研究生一线研习实习收获，搭建实践交流、专业成长平台，打通教育理论与学校心理辅导实务的联结，成都大学师范学院心理健康教育研究生教育实习与研习成果汇报会于2026年6月25日在第八教学楼顺利举办。本次汇报会特邀王钢老师、廖彩之老师、优秀学姐徐金璐到场担任点评嘉宾，2024级和2025级心理健康教育全体研究生到场参与学习交流。

汇报环节，各位研究生结合多所中学一线心理辅导实习经历依次登台分享，汇报内容贯通初、高中学段，涵盖心理健康课程设计、个体心理辅导、团体辅导活动、校园心理危机干预、心理健康教育教研等核心维度，案例详实、感悟深刻。同学们立足日常心理教育实务，紧跟新时代学校心理健康教育发展热点，围绕分学段心理课程差异化设计、心理测评与访谈技术应用、表达性艺术疗法在团体辅导中的实践、心理辅导中的伦理议题等前沿范式展开深度交流，兼具精细化个案分析与学术化教研思考，全方位展现了心理健康教育研究生扎实的实践积累与潜心钻研的专业风貌。

老师们充分肯定同学们在一线实践中的专业认知蜕变，能够立足学生心理发展特点开展心理辅导设计，整体实践思考具备一定深度，同时客观指出大家在研习、实习过程中存在的短板，如危机干预流程的规范化操作、家校沟通中的边界把握等，并针对性提出优化提升的可行路径。徐金璐学姐作为点评嘉宾开展针对性评价，先肯定全体学生带着目标跟岗、珍惜实践平台，相比往届具备更强的研究意识，再分别对每位汇报学子提出精细化提升建议。最后，根据同学们的汇报成果质量以及见习研习期间的过程表现，最终评选出两位优秀实习生个人、三位优秀研习生个人，以表彰先进，树立榜样。