本网讯（文/图 22级小学教育2班同学）2023年4月24日上午，成都大学2022级小学教育2班的26位同学在谯益康老师的带领下来到了成都大学附属小学进行为期三天的教育见习。

图为见习成员合影

第一天的见习活动启动仪式在成大附小悠游楼五楼会议室举行，由李超老师主持。成大附小崔雪梅校长为见习成员讲解了成大附小关于教师“一师一科研，一师一课程”的专业性。此外，崔校长提出见习成员需要有结构化的思考方式和安排，为见习成员指明了努力方向。会议中董双威副校长也作出了见解：他认为见习前应该明确任务，着力实践，多看、多思、多记、多学，做到“见有所识，习有所长”。谯益康老师对此次见习目的进行进一步阐述：第一是身份的转换，第二是珍惜时间和机会。在会议的最后部分见习成员分别于各组基地指导教师进行了师生结对仪式。

图为见习启动会议

见习活动启动仪式结束后，陈怡副校长详细地讲解了成大附小历史、开设的特色课程、开创的特色活动等，同学们深深感受到成大附小的魅力，边听边看边感受边记录，充满蔷薇花芳香的校园、随处可见的指引标识、种满农作物的口袋农场、满是生机的秘密花园、以及精美的校园文化墙，都体现了这所小学的核心教育理念：从游行远，小学大成。

图为观光成大附小

在后面的三天见习活动中，同学们在成大附小录播厅和汇报厅中观摩了刘丹老师、邱丽媛老师、杨秀琪老师三节精彩的小学数学课堂教学。记得刘丹老师以小猴子和小兔子玩跷跷板引入课题，生动有趣，新颖别致；记得邱丽媛老师积极浓厚的上课氛围和教学热情；记得杨秀琪老师的无声模拟数学课堂上从容的姿态、流利的数学语言和熟悉使用现代化教学工具。而谢春燕老师为同学们带来了一节关于生命教育的班会课教学展示，与时俱进，从疫情为切入点，从均衡饮食、规律作息、适量运动、积极心态方面展现珍爱生命的观念。

图为观摩教学课堂过程

在班级教室里，袁佳老师、黄雪老师向同学们传授了管理班级的经验，内容全面，班级纪律、班规、班名、班徽、设立班委、班级文化建设，涵盖各个方面，印象深刻的是黄老师的环创设计，夸夸墙，情绪驿站，点点心愿，集体生日会……

图为班级管理分享会过程

在微机教室里，李超老师为我们带来儿童阅读分享课，从体育与健康、艺术与审美、劳动与生活、品德与社会、自然与科学和思维与创造六大模块详细讲述了成大附小的系列特色读书活动，又带来了绘本《那里有条高高的河》的特色讲解。

在定格动画教室里，陈燕秋老师带来了小学生们思维的碰撞制作的动画、表演的戏剧，制作的绘本。并从“四个一”活动入手，讲解课程开设的流程、特色想法、跨学科教学的实施。

图为儿童阅读分享会和项目式学习案例展示

在随班课堂交流中，每组同学都学到了不同的东西，感受到了不同的班风，收获了很多宝贵的经验。同学们很快的融入了学生们的世界，友好交流，协助班主任老师午餐打饭，参观社团活动，参与课后延时服务。

图为协助班主任工作过程

在操场上，同学们观摩了学生们的大课间，感受到全体师生的青春活力与热情。学生们有序地做早操、跑操，整个操场洋溢着欢声笑语与青春气息。

图为观摩学生大课间

4月26日下午，带队老师、指导教师们和见习成员召开了见习总结会，会议分为三个流程，一是指导教师代表袁佳老师发言，二是带队老师谯益康老师发言，三是学生代表钟蕊发言，随后刘宣佐、夏秋月、李昊璟同学也进行了三天见习感悟分享。

图为见习总结会议

“窗外日光弹指过，席间花影坐前移”为期三天的见习已经画上圆满的句号。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，通过观摩与交流同学们收获颇多，也为同学们教育未来之路铺开新的纸笔。长路漫漫，道阻且长，同学们带着不舍与感激，本次见习活动圆满结束。初相见成大附小，共赴教育未来！