本网消息（图/文谷霄 符丹丹 孙睿祺）2025年12月13日，师范学院2022级应用心理学专业全体学生顺利完成本年度实习任务。本次实习分为自主实习与集中实习两种形式，同学们在不同岗位上积极投入，将课堂所学与真实情境相结合，在心理健康教育、临床心理服务、教研活动组织等多个领域积累了宝贵经验，展现了心理学学子的专业素养与社会担当。

在自主实习阶段，部分同学深入心理咨询中心、医院等单位，系统参与心理健康服务的全流程工作。他们不仅旁听专业课程、协助开展心理健康讲座，更参与到案例督导与读书分享等深度学习活动中。在某医院心理科，实习生们面对大量老年患者，认真开展心理测评与初步访谈工作，为后续治疗提供重要参考。此外，他们还协助开展员工心理援助计划（EAP），通过团体辅导与一对一咨询等形式，聚焦亲子关系、情绪管理等实用主题，切实帮助来访者提升心理调适能力。同学们在真实服务场景中锤炼了沟通、评估与干预能力，加深了对心理服务伦理与流程的理解。

与此同时，参与集中实习的同学们则聚焦于教育系统内的心理健康促进工作。在青羊区、锦江区等多所中小学及教育机构，他们全程参与了内容丰富、形式多样的教研与实践活动。从“特殊儿童随班就读”主题讲座到区域教育研讨会，从心理健康公开课到生涯规划课程设计，从考前放松团体辅导到心理情景剧编排，同学们在指导教师带领下，全方位融入校园心理教育体系。尤其在“AI赋能心理健康”“融合教育”等前沿议题中，他们积极参与研讨、备课与课程创新，尝试将科技手段与心理教育相结合，展现了新时代心理人的探索精神。

此外，同学们还深入参与到“心理健康月”“感恩主题月”等系列教育活动中，协助策划并实施大型团体辅导、家校观影、心理美文征集等项目，在组织协调、宣传推广、现场支持等方面发挥了重要作用。通过心理赛课、课题答辩、教研例会等平台，他们不仅提升了教学设计与实施能力，也增强了团队协作与专业反思意识。

本次实习贯穿“学以致用、服务社会”的理念，无论是深入医疗一线，还是扎根教育现场，同学们都在实践中深化了对心理学应用价值的认识，提升了解决实际问题的综合能力。实习经历不仅丰富了他们的专业视野，也为未来走向心理健康服务、教育辅导、社区支持等岗位奠定了扎实基础。

应用心理学学子们表示，将以此次实习为新的起点，继续夯实专业能力，积极投身于社会心理服务体系建设，为促进全民心理健康、构建和谐校园与社会贡献自己的青春力量。