本网消息（文/图 武屹 曹颖 马骋）2022年5月17日，青少年性教育普及基地主任苟萍教授、马骋老师与四川省性学会副理事长兼秘书长李福平博士等一行5人，来到成华区教育局，与德育科科长曹建全、区教科院心理研究所所长李翔、卫生专干杜贵兵、心理专干唐华、德育专干贺电等成员于成华区教育局会议室，开展以“中小学性教育的探索”为题的交流活动，并就中小学性教育在实际的学校教学中如何落实与推进展开讨论。

李福平主任从“中小学性教育现状”“性教育定义和原则”“如何开展性教育”“现有政策、专业平台、官方数据”等方面对性教育进行系统的介绍，认为性教育是一个系统化的工作，需要整体统筹，科学化落地实践。成华区教育局德育科科长曹建全、区教科院心理研究所所长李翔和各专干对在中小学开展性教育表示赞同，并从性教育普及效果、性教育实施难点和性教育开展后的实际影响等方面提出了顾虑和建议。

苟萍主任结合专业知识和多年的实践经验，从社会层面提出了性教育普及的重要性，并用实际案例从教师、家长、学生三维度解答各专员对性教育实施的困惑。李福平博士也补充了性教育普及的相关数据和研究结果，强调性教育效果显著，对青少年自我保护意识起到了积极作用。区教科院心理研究所李翔所长提出，教育应是促进心理和生理共同发展，培养学生成为健康的人。他认为性教育是包含生理、心理、法规等成体系的教育，与心理健康教育是相辅相成的，性教育的普及确实在一定程度上可以降低青少年心理问题发生的风险。

曹建全科长进行总结时提出，性教育的开展应当先从认知上入手，改变家长、老师和学生三方对于性教育的理解，从而接受性教育，因为性教育的含义是全面的，而不是停留在浅显的行为层面。其次要注意实施路径，由上而下或是由下而上，要学会找到性教育与其他相关学科或工作的交汇点。大家对今天的会谈非常满意，对下一步寻求合作机会共同促进青少年安全健康成长有强烈意向。