（文/图 罗欣可）由“良玉班”承办的学前教育专业2023年暑期训练营于8月5日19:30在腾讯会议组织开展了第二期“两寻找·三研究”线上分享活动。师范学院蒲永明副院长、“良玉班”班主任孙霞老师在活动中对同学们的分享给予了专业的指导，学前系杨斐然副主任参加了活动。此次带来“童书”分享的共8位同学，除“良玉班”苏东萍、罗欣可、姜磊3位同学，还有学前教育专业2022级的朱倪颖、祝鑫、曹丽霞、冯佳丽、刘乐5位同学主动报名分享，在前一期的基础上，实现了“良玉班”引领，全专业同学积极参加的新气象。学前教育专业60余名同学自愿参加到分享活动的学习研讨中。本次分享的同学吸取了前一次老师点评给予的经验，带来了新的内容和思考，在老师的点评和同学们的研讨中，大家收获良多。

本次在线分享活动由“良玉班”毛家顺同学主持，首先代表“良玉班”欢迎学前教育专业全体同学一起学习，也希望更多的同学参与到分享活动中来。

蒲永明副院长为活动致辞。他首先对这次活动给予了支持和肯定；然后给大家进一步发掘素材提供了方向指导，他告诉我们寻找不仅局限于网络中，更可以寻找隐藏在民间和我们身边的游戏、故事，让传统游戏、传统故事发挥出更大的价值；最后希望同学们能整合我们的探索发现，形成更成体系、更有影响力的成果。

朱倪颖同学进行童书《亲爱的宝贝》的分享，该书通过孩子和妈妈一问一答的对话讲述了生命诞生的过程，是一场关于生命的对话，也是爱和成长的对话，父母的回答，是暖暖的、慢慢的爱意的流露。在温暖的基调上，让孩子对于生命的诞生产生初步的敬畏之心。

祝鑫同学分享绘本《菲菲生气了》，此绘本讲述了主人公小女孩菲菲的情绪变化的故事，绘本颜色丰富，人物形象勾线边框颜色随着情绪的变化而变化。这是一本关于情绪引导的绘本，用故事代替了说教，让孩子们在阅读的过程中将自己带入到主人公身上，学会处理自己情绪的方法，教会幼儿抒发以及调节自己的情绪。

苏东萍同学带来的是绘本分享《爷爷一定有办法》，该书刻画了慈祥的爷爷，慢慢长大的约瑟，一条毯子的变化，充分展现了约瑟与爷爷的深厚感情。书中有着富有趣味性的图画，一条毯子的不断变化，约瑟一家，老鼠一家，用暖暖的色调营造了温暖有爱的环境和氛围。面对约瑟的难题，爷爷总有办法解决，用他慈爱和灵巧的双手陪伴约瑟的成长。

罗欣可同学分享的是绘本《给我一个家》，地球不仅是人类的家园，也是动物的家园，这是一本关于环保教育的童书。小动物是大自然留给我们的无价之宝，爱护它们是每一个孩子义不容辞的责任。通过绘本，孩子们能从米莉和茉莉身上看到爱与真诚、正直及责任，学习人与自然和谐相处，以行动来保护动物的家园。

曹丽霞同学带来童书《父与子》，这本书以漫画形式讲述了一位父亲和三岁孩子的日常生活，他们的故事平常又欢乐，温馨又奇妙。漫画中的儿子如现实中的所有孩子一样天真可爱、调皮活泼，对一切充满好奇，故事里的父亲却与我们熟悉的成熟、稳重、威严这样的父亲形象相反，他智慧幽默、天真慈爱，有时也有点小迷糊，他们的日常是我们向往的。通过故事，提供了父母如何扮演角色的重要启示，具有生动的教育价值，让亲子关系具有更大能量。

冯佳丽同学分享童书《你为什么不开花》，从孩子眨巴着眼问“为什么”起，他对这个世界的思考就已经开始了，这是一本非常可爱、童真、逆向思维的绘本。图片精美、动物表情丰富，家长在亲子共读时，可以引导孩子自己观察和想象。孩子就像花园里的这些植物，有的会开花，有的只有叶子，一样的耕耘，一样的花期，只要善于发现，小花苞终将会尽情绽放。

姜磊同学分享童书《云朵面包》，该图画书用纸雕的技法生动地描绘出了一个雨天的想象故事，因为有了云朵面包，一切都不一样了，云朵面包给孩子们插上了翅膀，让他们在飞翔的过程中感受爱，被爱和学会爱别人故事。我们也体会到了为什么要给孩子读童话，因为被这些美妙童话照亮的孩子，他们的心一定是柔软的、善良的、美好的。

刘乐同学分享童书《我不想离开你》，该书的主要内容是关于孩子离开家庭舒适区，独自勇敢的面对世界的故事。故事中的袋鼠妈妈用无限的耐心与爱意，不断鼓励着小袋鼠，于是小袋鼠鼓足勇气，大步迈向世界。分离焦虑是孩子面对环境变化时所产生的自然反应，当孩子需要去接触更广阔的世界时，无论是妈妈还是孩子，都该调整好心态，“因为爱，所以放开。”

8位同学分享结束后，孙霞老师对同学们的分享进行了专业的指导。首先表扬了每位分享的同学认真准备的素材。其次，在孙霞老师的带领下，同学们一起讨论了我们如何让孩子走进绘本。我们不仅要站在教师的角度思考，也要站在儿童角度考虑，理解幼儿需要什么，如何让孩子真正走进材料。素材不仅仅是要挖掘发现，更要思考怎么用好，希望大家越来越关注绘本阅读的带领方法，说和听是最常见的方法，当然还有阅读图片、情景生发、提问导入等等很多新颖的办法帮助幼儿更好的阅读。最后孙老师也对同学们的分享提出了要求，同学们的讲解虽然时间有限，不能面面俱到，但可以就某个具体领域深入讲解，挖掘更多的创新点，让自己的思考更加深入透彻。

“两寻找·三研究”分享活动期待每一位同学的探索与发现，就像蒲永明副院长所说的，“希望同学们在做这件事中感受到幸福，在做这件事中找到更有意思的事情。”一个人学习是快乐的，一群人学习是幸福的，在挖掘素材的过程中，收获意外之喜，在大家的分享讨论中，收获新的感悟。一起学习，一起走得更高、更远，更幸福。