本网消息（文图/陆雨佳 刘良）由“良玉班”承办的学前教育专业2023年暑期训练营于7月15日19:30在腾讯会议组织开展了第一期“两寻找·三研究”线上分享活动。师范学院李敏院长、黄云峰副院长、郭莉老师在活动中对同学们的分享给予了专业的指导，学前系田涛主任、杨斐然副主任、“良玉班”班主任孙霞老师参加了活动。此次活动由“良玉班”杨洁云、刘佳莉、杜锦瑞、汤聪颖、王菊、卢星羽、陶志叶、李京蓉8位同学分享他们发现的童书、玩具等活动素材，邀请学前教育专业全体同学自愿参加，一起探索交流，共同进步。

学前教育专业暑期训练营由“良玉班”全程组织，旨在帮助大家利用闲暇时间，学习专业知识，强化专业能力，提升自身学识底蕴和竞争力！前期拟定方案、绘制海报、面向本专业本科全体同学发布招募令、邀请点评老师，经过半个月准备，由“良玉班”同学带来第一次分享，抛砖引玉，引领本专业全体同学参加进来。

本次在线分享活动由“良玉班”罗欣可同学主持，首先代表“良玉班”表达了与学前教育专业全体同学一起学习的美好愿望。

李敏院长为活动致辞。他首先对学前教育专业众多同学今天自愿来参加分享活动给予了表扬和鼓励；然后向大家介绍“两寻找·三研究”是北京师范大学刘焱教授于2015年发起的全国性活动，发动幼儿教师寻找好玩具、寻找好童书，研究材料、研究儿童、研究玩法教法，从而推动幼儿教师关注儿童、促进教师专业化发展；希望同学们都能积极参加活动，以儿童的视角去挖掘好的素材，参加分享交流，在老师的指导中，利用别人休息的时间不断进步。

杨洁云同学进行童书《我妈妈》的分享，她认为这本书从儿童的角度出发，塑造了形象高大的妈妈、身穿鲜艳衣服的妈妈，幼儿会在阅读时通过这些形象将自己代入书中，体会情绪情感并学习情感表达方法，采用亲子共读的方式还能让孩子感受到妈妈的付出和爱，是一本可以用于培养情感的童书。

刘佳莉同学分享童书《最好的面包店》，她认为这本书中不仅有构思巧妙的故事情节，形象生动画面，还有直抵人心的温暖情谊。在我们的认知中，兔子和狼是天敌，根本不会走到一起，而书中兔子和狼因为有着共同的爱好，结成了朋友，狼先生学会了控制自己的情绪，小白兔克服了恐惧，大家共同成长，做出了最好的面包。这个故事可以帮助孩子懂得最好的成长是勇敢尝试，亲自感受，成长不仅有愉悦和难过，还有分享和快乐。

杜锦瑞同学带来的是绘本分享《外婆家的马》，该书刻画了慈祥的外婆，调皮天真的小外孙，深深表现出祖孙二人的隔代亲情。书中有着富有趣味性的图画，小孙儿的奇思妙想，外婆对孙儿的尊重和关爱；这本童书的运用需要我们着眼于看见儿童、尊重儿童、倾听儿童、融入儿童去思考。

汤聪颖同学分享的是卡普乐玩具，这是一款有着形状同一性和比例合理性的建构玩具，可以运用创意思维搭建出任意立体造型。她认为该玩具能够培养孩子的空间感知能力和创意能力，帮助孩子感知重心平衡、分散、正反等现象，适合不同年龄的幼儿游戏，而不同年龄幼儿的游戏水平以及老师如何搭配投放高、低结构游戏材料是值得我们继续探索的知识。

王菊同学带来童书《小小的我》，这本书以孩子的视角描绘自己的成长路程，笔触柔美，文字简单，场景温馨。它告诉我们应该蹲下身子，放慢脚步，温柔而耐心地陪小小的孩子走过成长的每一步，一起体验成长路上的每一种滋味。

卢星羽同学分享玩具草编水果兜，分享了自己在广西壮族自治区的幼儿园亲历实践发现的玩法、价值、指导策略。她认为草编水果兜取材于生活，有地方特色和民族特色，操作过程有趣，通过编织活动能够促进幼儿精细动作的发展，培养幼儿审美情趣，还能激发民族自豪感和弘扬民族传统文化。

陶志叶同学分享童书《彩虹色的花》和自己的活动创意，该书是著名图画书作家麦克·格雷涅茨的作品，通过绚丽、肆意的色彩，拙朴、粗犷的笔触，讲述了生命轮回，唯爱永存的故事，书中彩虹色的花把自己的快乐分享给每一个人，给小读者留下无穷的意味。

李京蓉同学分享绘本《四川正在说》，通过研读绘本抓取最能体现家乡美的元素，反映家乡之特色，祖国之壮美，同时结合生活中“阅读”自己的家乡激发儿童对家乡、对祖国的热爱，增强民族自豪感和自信心，为孩子打好精神底色。

8位同学分享结束后，郭莉老师对同学们的分享进行了专业的指导。郭老师告诉大家，在大学的学习过程中，我们不仅要去学习各种各样的课程，更重要的是要形成信息的掌控能力，挖掘好素材的过程，就是我们去发现、筛选信息的过程，锻炼的就是我们筛选信息并且有效利用资源的能力。学前教育专业的知识是广阔的，在大家的分享中不断积累素材，思考怎样挑选和运用，才能以更专业的眼光去引导孩子和家长。部分同学们的分享已经加入了自己的思考，这就是寻找后的研究，就是“两寻找·三研究”这项活动所需要的，它不仅是寻找，更是深度的探究。暑期训练营的活动非常有意义，希望大家都积极地参加其中。

活动的最后，黄云峰副院长对此次同学们的分享逐一进行了点评，给予了大家充分的肯定，也从如何思考、如何分享、如何展示等方面全面地提出了有针对性的改进建议。

成都大学师范学院学前教育系致力于培养幼教情怀深厚、专业知识扎实、专业能力突出、富有创新能力的新时代幼儿教师，“良玉班”引领开展的此次“两寻找·三研究”线上分享活动，为本专业同学们提供了一个分享好素材、交流好思想的平台，同时邀请老师给予专业指导，让同学们获得更加深刻的理解。每一点小小的进步，都是为了成功的接力，期待“良玉班”的点点星火，可以燎起学前教育专业共同学习之原野，期待更多同学参与进来，暑假不虚度，成长不止步；青春同奋斗，携手向未来。