本网消息（文/刘滨豪 图/蔡立薪）岁月如梭，时光荏苒，又到一年考研落幕时。2024年报名参加研究生考试的考生人数达到了438万，虽说同比去年减少了36万人，但考生的上岸难度和竞争压力依旧非常的大。立夏时节，阳光明媚，微风轻拂，满枝的绿叶在风中摇曳，仿佛也在为考研捷报的到来而欢呼。那些能够过五关斩六将最终拿到成功上岸的学子们，他（她）们经历了怎样的艰难曲折和心路历程，想必会给学弟学妹们带来鼓舞与启示。

今年，书法辅修的学长学姐们再写励志故事，又有6人脱颖而出金榜题名。本期人物是来自成都大学书法教育辅修专业第八期的蔡立薪同学，他被云南师范大学录取为教师教育学术硕士研究生。

人物档案

蔡立薪，师范学院2020级学前教育专业学生，书法教育辅修专业第八期学员。在校期间，获得成都大学三好学生，成都大学优秀共青团员，成都大学优秀毕业生等多项荣誉。

书法修心，犹如一颗“定心丸”

采访者：学长，你当初是怎样与书法辅修结缘的呢？

蔡立薪：嗯，我的初衷其实很简单，就是想把字写得更漂亮。一路走来，我逐渐明白书法不仅仅是书写的技巧，它更是一种艺术，一种能够表达个人情感和审美的艺术形式。

其次，我刚入学时就听说书法辅修的学习氛围非常浓厚，而且前几届有很多学长学姐通过这个课程成功考上了研究生。这给了我很大的信心和动力。

还有，大一刚开学时，我发现自己有大量的空闲时间。我希望能够充实自己的生活，让自己转起来，做一些能提升自己的事情。书法不仅让我的大学生活更加丰富多彩，也让我在忙碌中找到了内心的平静和专注。

采访者：在考研这一场长跑中，你学习书法究竟起到了怎样的作用呢？

蔡立薪：书以载道，写字育人，这是蔡育坤老师经常讲的一句话，也是书法辅修专业的教学理念。我认为书法不仅仅是书写文字，它更是一场文化和知识的传播传递。在辅修班，我觉得最宝贵的是学习的自由性。在这里，我每天都有机会练习书法，而且每周一到周五晚上都有学长学姐来指导我们。也是这种日复一日的坚持，不仅锻炼了我的技艺，更修炼了我的心性。这种创新自由而富有指导的学习方式，让我在繁忙的学业之余，能够静下心来思考自己的未来，思考到底应该怎样去走好这条路，走稳这条路。

而我也意识到，考研需要持之以恒的努力、正确的学习方法和良好的心态。在书法辅修班的学习中，我收获了许多宝贵的方法。那些已经成功考研的学长学姐的经验，成为我前行路上的宝贵范本，使我在考研之路上少走了许多弯路。尤其是吴建权学长的分享，他将考研比作“愚公移山”，这一比喻让我深受触动。我们都明白，考研是个需要坚韧毅力和不懈坚持的过程。此外，书法辅修班的学习氛围纯粹，没有成绩考核的压力，大家因热爱书法而相聚学习，这种远离“内卷”的环境让我能心无旁骛地思考问题。而做研究恰如探索未知，需要我们有沉稳的心态，这与书法中的静心修炼如出一辙。

蔡立薪大二时的书法篆刻习作

考研长跑，就像是“愚公移山”

采访者：在向梦想攀登的过程中，有没有让你印象特别深刻的个人故事呢？

蔡立薪：让我印象特别深刻的就是吴建权学长的经历。吴建权学长在分享会上说过，他每天过着愚公一般的自律生活——从图书馆开门到闭馆，都全身心投入到学习中，这种毅力和坚持不懈的精神，对我在考研初试中产生了极大的鼓舞。他还提到，“考博是水到渠成”。这句话让我认识到，考研和考博都是我日后研究学习生涯的一部分。它们不是孤立的事件，而是一个连续的过程，需要我持续地积累知识和经验。我认为，吴建权学长的经历不仅给了我备考的动力，更为我日后的学术探索和研究生活提供了宝贵的借鉴，它让我明白，无论是考研还是考博，都需要我们有明确的目标、坚定的意志和不懈的努力。

采访者：对于学弟学妹们，学长有什么学习和考研方面的经验和建议吗？

蔡立薪：首先，明确自己的目标至关重要。在大学四年中，你需要思考自己的未来方向，是留学升学还是步入职场。确定了大方向后，将大目标分解为小目标。如果目标是考研，对于文科生来说，广泛阅读人文社科方面的书籍，多写作、多思考，锻炼自己的思考能力。同时可以尝试发表相关论文，这在复试时可能会成为你的优势。

其次，我希望大家能够静下心来。当前考研、就业、考公等竞争都非常激烈，许多人因此感到焦虑。在这种环境下，保持一个良好的心态，冷静应对各种变化，是非常重要的。

最后，希望学弟学妹们朝着自己的目标持之以恒。通过合理安排时间，进行有效的自我调节，以及培养一些能够帮助放松心情的兴趣爱好。同时，保持与志同道合的朋友交流，互相鼓励和支持。未来可期！

以书载道，行稳致远

采访者：回首这一路，有什么东西还会伴随你进入下一人生阶段呢？

蔡立薪：考研是一场马拉松，而书法辅修教会了我如何以一种平和的心态去跑完这场马拉松。这些品质是宝贵的，无价的。

耐心与细致：书法要求每一笔每一画都要精准无误，这种对细节的关注在考研复习中同样适用。无论是记忆复杂的单词还是理解深奥的概念，我都能够耐心地去琢磨每一个知识点，确保理解透彻。

沉着冷静：在书法的世界里，急躁只会毁了作品。同样，在考研的高压环境下，保持冷静的头脑对于解决问题至关重要。我学会了在面对一些专业课论述题时不慌不忙，一步步分析和解答。

思考理解：书法不仅是技艺，更是文化。这种文化修养让我在考研的政治和英语科目中，能够更深刻地理解材料的内涵，提升了我的阅读理解能力。并且学习书法提高了我对字体架构的敏感度，间接帮助我组织复习材料，构建知识体系。

持之以恒：书法需要长时间的练习，这种持之以恒的精神在考研中也是不可或缺的。我每天都会设定学习目标，坚持不懈地去完成它们。

时间管理：书法练习让我学会了如何合理分配时间。在考研复习中，我能够更有效地管理我的时间，平衡学习和休息，保持最佳的学习状态。

采访者：你觉得本科学习这段经历对你未来的教师教育事业会产生什么样的影响呢？

蔡立薪：书法辅修班的经历对我有着深远的影响，它不仅丰富了我的文化素养，还培养了我作为一名教师所需的多项关键能力。

耐心与细致：书法艺术要求极高的耐心和对细节的关注，这让我在未来的教师生涯中能够更加耐心地指导学生，细致地关注每个学生的学习进展和需求。

文化传承：书法是中国传统文化的重要组成部分，通过书法辅修，我学习到了如何传承和弘扬文化。作为一名教师，我希望能够将这种文化自信和传承的意识传授给我的学生。

审美教育：书法提升了我的审美能力，这将帮助我在教学中融入更多关于美的教育，激发学生的审美兴趣和创造力。

情绪管理：书法练习是一个静心的过程，它教会了我如何管理自己的情绪，保持平和的心态。这对于维护良好的师生关系和课堂氛围至关重要。

终身学习：书法是一门需要不断学习和实践的艺术，这种终身学习的态度将激励我在未来的教育事业中不断探索和进步。