本网消息（文/图 范红）成都大学师范学院毕业学生在市第七届阅读大赛中斩获多项大奖。2020年9月23日，为期两天的成都市第七届小学语文群文阅读曁课外阅读优质课展评活动圆满落下帷幕。两天时间，以两种类别的阅读内容为载体，二十六堂语文课精彩纷呈，展现出小学语文教学的融合性、思考性、探究性，展示了现今语文教学中儿童视野下语文课堂教学的新发展。

提升成都大学师范学院小学教育专业建设，保质保量完成小学教育专业毕业生就业率，是目前小学教育专业发展的核心。此次群文阅读和课外阅读活动是培养语文学科核心素养的重要途径，参赛的每一位教师通过精彩的课堂组织和活动，带领着学生探究群文之妙，悟阅读之道。展评活动结束后，成都市课程与教材研究中心副主任罗良建老师做了总结，提出三个建议：回到标准守初心、找寻出路担使命，不断找寻语文阅读本身的规律，学生学习本身的规律。

成都大学附属小学办学展佳绩，开校第二年取得佳绩。成大附小组成教学团队多次研讨磨课，崔雪梅校长不辞辛劳，组织团队多次进行高屋建瓴的专业引领，指导授课教师进行教学的反复打磨。天道酬勤，入职两年的成都大学附属小学新教师曾梦萍老师站在市级赛课舞台上，授课《童话中好玩的角色》获得群文阅读一等奖。

在历次省事赛课及教研活动中，都有成都大学师范学院毕业学生获奖，充分显示出成都大学师范学院悠久办学历史和深厚教书育人业绩已扎根于成都市基础教育。在本次获奖者中，有两位成都大学师范学院毕业的学生：成都大学师范学院银都小学叶涛（师范学院1999级毕业）授课《相同的都江堰，不同的精彩》获得群文阅读一等奖。彭州市嘉祥外国语学校张晓波（师范学院2004级毕业）《我的原始森林笔记》获得整本书阅读赛课一等奖。成都大学师范学院小教系副教授范红老师应邀在2020年成都市第七届小学语文群文阅读曁课外阅读教学优质课展评活动中，担任评委。

本次高水平市级小学语文教研活动展示了成都市基础教育研究和发展方向，为成都大学师范学院小学教育培养专业发展提供有益启示。相信在成都大学师范学院领导及小学教育系领导和全体教师努力下，以此为契机，将本次活动成果推进到小学教育系课程建构与发展的专业定位，为提升师范生专业学习及教学技能培养及实现毕业生优质就业提供丰富的范式和有效途径。

撰稿人：范红（小学教育系）