姓名：黎昌友

政治面貌：中共党员

职称：教授

学位：硕士

职务：

研究方向：汉语言与文化、中小学语文教学

社会兼职：国家级普通话水平测试员、四川网络文化研究中心学术委员

代表性成果：

（一）研究项目

1.主持国家语委“十二五”科研规划2011年度项目《我国城镇化进程中农民工子女语言应用调查及对策研究》；

2.主持四川省社会科学研究“十三五”规划2017年度项目《小学教育专业学生教师口语素质的现状及训练模式研究》。

（二）学术论文

1.基于多元智能理论的小组合作学习模式在中学教学实践中的运用及其意义[J],教育与教学研究，2015，（8）。

2.从网络语言看当代青年的文化心理[J]，成都大学学报（社会科学版），2012，（6）。

3.网络语言对现代汉语的冲击及教学对策[J]教学与管理2009，（24）。

4.流行词语的产生途径及发展趋势[J]，广西社会科学，2006，（3）。

（三）专著/教材

1.《教师口语》，语文出版社，2018.

2.《普通话》，哈尔滨工程大学出版社，2010.

（四）科研与教学获奖

1.2018年4月，获四川省教学成果三等奖；

2.2017年3月，获学校教学成果一等奖；

3.2008年9月，获学校首届“教学骨干教师”称号；

4.2003年5月，获学校第六届青年教师优质课竞赛文科组一等奖。