本网消息（图/文 行之团队）2024年4月30日下午，成都大学行之科研育人示范团队负责人，成都大学师范学院副教授、硕士生导师范小梅老师，受邀前往成都石室初中华青学校展开科研交流活动。团队研一郑易卓同学、大四吴佳芮同学同行，并参加交流。华青学校10余位教育科研骨干教师参加交流活动。交流活动由执行校长陶友根主持。

交流过程中，范小梅老师围绕《顺势•假物•笃行：例谈青年教师如何获得专业发展“加速度”》作专题报告。报告从三个方面为青年教师提出获得专业发展“加速度”的建议：其一，时势造英雄。顺应时代趋势，把握时代脉搏，在“顺势”中获得时代加速度；其二，君子善假于物也。我向万物走去，则“万物皆备于我”，在“假物”中获得工具加速度；其三，行笃则事成。以博学、审问、慎思、明辨为笃行“压舱石”，在“笃行”找到行动加速度。

近三年，成都大学行之科研育人示范团队在教师专业发展领域持续深耕，研发了“行之有道”教育科研培训系列课程，并围绕学段（小学教师）、年龄（青年教师）、途径（教师阅读）等维度，研发了《“六边形”教师：例谈小学教师专业发展目标与路径》，《顺势•假物•笃行：例谈青年教师如何获得专业发展“加速度”》，《“术”“道”一体：例谈中小学幼儿园如何组织教师专业阅读》等教师队伍建设微专题，旨在助力中小学教师队伍建设。

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