本网消息（图/文 郑易卓）2025年7月8日晚7:30至9:30，由《中国教师报》主办，由全国14所高校、教科研机构、教育行政部门、学校及机构协办的“教育叙事：从写出来到做出来”公开课正式开播。本次公开课特邀北京大学陈向明教授、北京交通大学附属小学张东云老师做客直播间。公开课由《中国教师报·教师教育》主编黄浩老师主持。成都大学师范学院、成都大学行之科研育人示范团队参与协办。直播累计观看人数突破1万。

本次公开课围绕教育叙事的理论内涵与实践路径展开交流。直播中，两位专家结合生动的案例，从教育叙事的价值、类型、写作方法等角度，系统讲解了教育叙事的核心要点。陈向明教授强调，优秀的教育叙事需聚焦真实问题，通过生动的故事情节和深刻的专业反思展现教育智慧。张东云老师分享了从日常教学困境中提炼叙事选题的经验，倡导老师们养成实时记录、定期整理的习惯。此外，两位专家特别指出，教育叙事不仅是专业记录，更应升华为行动研究，助力教学质量提升。

成都大学行之科研育人示范团队全体研究生全程观摩学习。通过聆听教育叙事理论与实践讲解，团队研究生不仅加深了对教育叙事的方法论理解，也在案例分析和互动交流中获得了实践启示，为今后的教育研究和教学实践丰富了理论武装和实践智慧。此次公开课为研究生提供了培养方案之外的优质学习资源，丰富了教育科学研究方法储备。团队成员深刻认识到，教育叙事不仅可以帮助教师解决教育教学中的真问题，还能让教师坦诚地面对自己，提升专业反思能力。

未来，团队将继续立足专业，放眼全国，链接更多元、更优质的专业资源，拓展研究生专业视野，千方百计提升研究生专业素养，助力研究生更好更快地成长为新时代优秀教师。

图1“教育叙事：从写出来到做出来”主题直播活动海报

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